Решается вопрос об объединении школ в Академгородке
Администрация города вновь предложила членам комитета по труду и социальной политике Думы города Томска поддержать реорганизацию общеобразовательных учреждений, присоединив школу №9 к Академическому лицею с 1 июля 2006 г. Однако, как сообщила пресс-служба Гордумы Томска, депутаты сняли вопрос с рассмотрения как не подготовленный, поскольку, по словам Льва Пичурина: «С точки зрения управленческой, объединение целесообразно, но нельзя забывать про морально-этический момент. Принимать решение по такому вопросу можно лишь после того, как заинтересованные стороны - представители родительского комитета, педагогических коллективов, руководители учреждений - согласятся с объединением». Департаменту образования поручено провести работу в обоих педагогических учреждениях, с родителями школьников и подготовить вопрос к следующему заседанию комитета.
Напомним, депутаты Томской городской Думы 3-го созыва разбирали конфликт, возникший на базе двух общеобразовательных учебных заведений Академгородка - школы №9 и Академлицея. Первая известна в городе как старейшая, со сложившимися педагогическими традициями. Лицей возник как альтернативное учебное учреждение для особо одаренных детей, получающих дополнительные знания по естественно-научным дисциплинам за дополнительную плату. Общеобразовательная школа, приютившая лицей, оказалась перед угрозой уничтожения. Слияние с лицеем может привести к неизбежному вытеснению детей из Академгородка и близлежащего пос. Восточный, чьи родители не смогут производить соответствующую доплату. С точки зрения руководства департамента образования, присоединение школы к лицею позволит сохранить общеобразовательные функции в рамках госстандарта, дополнительные услуги по спецдисциплинам и сократить расходы на содержание здания и персонала. В помещении, рассчитанном на 1200 человек, обучается 900 школьников. Приходится платить зарплату сотрудникам, дублирующим функции. Проблему осложняет человеческий фактор – личностный конфликт двух директоров и их коллективов.
По предложению спикера Николая Николайчука, и школа, и лицей были сохранены, а департаменту в случае, если скандал будет продолжаться, коллективы расформировать, провести аттестацию педагогов и объявить конкурс на работу в образовательном учреждении, созданном на базе этих двух.
Сегодня депутаты были единодушны в своем мнении – нельзя решать проблему без представителей сторон и руководства школ.
«Вполне может оказаться, что после объединения пострадают ученики без особых дарований, которым придется ездить в другие школы», - выразил опасения Петр Брекотнин.
Заместитель спикера Думы Юрий Исаев: «Кто-нибудь проводил опрос жителей, учеников? Каково их мнение?»
В заключении председатель комитета Алексей Федоров сказал: «Хочу отметить, что департамент не выполнил поручение Думы по данному вопросу. Мысль иметь в одном здании одного хозяина - здравая, но для нас главное - сохранить моральный климат и стабильную обстановку в коллективе и особенно важно, чтобы это не отразилось на детях, проживающих в микрорайоне».