В 2011 году число детей-инвалидов, обучающихся дистанционно, в Томской области увеличится до 206
С 1 января 2011 года число детей-инвалидов, обучающихся дистанционно, в Томской области увеличится до 206. Сейчас с помощью Центра дистанционного образования детей-инвалидов обучаются 45 детей. Таким образом в следующем году к программе присоединится еще 161 ребенок, сообщает пресс-служба областной администрации.
Как сообщает начальник департамента общего образования Леонид Глок, Центр дистанционного образования детей-инвалидов начал работать в этом году на базе Мариинской гимназии-интерната. На его организацию направлено более 50 млн. рублей. Работа с детьми ведётся в форме очно-дистанционных, дистанционных и очных занятий. Ученику предоставлен компьютер с доступом в Интернет, а также дистанционные курсы, электронная почта, необходимое программное обеспечение.
"Преимуществом дистанционного образования является индивидуальный подход к обучению, – подчеркивает начальник областного департамента общего образования Леонид Глок. – Обучение в дистанционной форме является также новой перспективной формой обучения. Оно способно помочь многим детям-инвалидам не только получить образование в рамках общеобразовательной программы, но и дает возможность продолжать образование в высшем учебном заведении".
Услугами центра пользуются дети 4-11-х классов, которые по состоянию здоровья не могут посещать занятия в школе. При этом 30 % детей получают через Центр дистанционного образования основное образование. Остальные 70 % ориентируются на обучение по месту жительства с изучением через Центр дополнительных (углублённых) курсов. Например, старшеклассники просят поставить дополнительные часы по химии, биологии, изобразительному искусству и другим дисциплинам.
Для обучения детей формируется педагогический состав из педагогов-предметников, управляющих деятельностью учащихся и ведущих контроль выполнения заданий, а также из педагогов-кураторов, работающих с закреплёнными за ними учениками и поддерживающих контакт с их родителями. В настоящее время в Центре дистанционного образования с детьми работает 27 педагогов. Планируется, что к 2012 году их количество будет увеличено до ста, а число детей, включенных в процесс дистанционного образования, к этому времени будет составлять не менее 260 человек.
Предполагается, что Центр дистанционного образования будет иметь своих представителей в 17 районах Томской области. В 24 образовательных учреждениях планируется установить 81 рабочее место для педагогов, осуществляющих обучение и тьюторское сопровождение детей на территории муниципальных образований.
Леонид Глок также отмечает, что сейчас в Томске осуществляется еще один эксперимент. С сентября 2010 года в школе-интернате № 15 (для глухих и слабослышащих детей) приступила к занятиям первая пилотная группа из 10 ребят-дошкольников. Они обучаются развитию речи, изучают математику, а также основы компьютерной грамотности. После получения дошкольного образования эти дети будут подключены к системе дистанционного образования через Центр в Мариинской гимназии.