18+
18+
IT, Город, Дети в Томске и области, Дети города, ИТ и телеком, Образование и наука, Проект IT-старт, IT-Старт Sibedge ЦФТ Томск департамент труда Гомозова Хакатон «Давай в UX/UI!». Как томские школьники учились проектировать реальные продукты

Хакатон «Давай в UX/UI!». Как томские школьники учились проектировать реальные продукты

Как спроектировать не имеющий аналогов мессенджер и изменить отношение к работе в ИТ за один день?

Об этом узнали участники томского хакатона «Давай в UX/UI!», прошедшего в мае в рамках большого профориентационного проекта «IT-Старт».

Полсотни учеников из 10 школ, лицеев и гимназий города в течении дня прошли все этапы проектирования ИТ-продукта — от идеи до бизнес-аналитики, эскизирования и тестирования. Как выглядит хакатон изнутри — в нашем обзоре.

Найти киллфичу

Хакатон «Давай в UX/UI!», организованный департаментом труда и занятости населения администрации Томской области, компанией SibEDGE и городским департаментом образования, стал финальным этапом проекта «IT-Старт»
Фото: Владимир Дударев

С марта по май 500 учеников из 15 школ Томска участвовали в квизе, мастер-классах, экскурсиях в томские IT-компании и творческих конкурсах проекта «IT-Старт». В итоге, самые активные участники попали на хакатон «Давай в UX/UI!».

В 9.00 в здании огромной новой школы №16 на ул. Береговой собрались 10 команд учеников по 5 человек. К каждой были прикреплены тьюторы из технологических компаний-участниц проекта.
Фото: Владимир Дударев

На первом из трех мастер-классов, подготовленных специалистами компаний Sibedge и ЦФТ, школьникам рассказали о проектировании и его этапах: от идеи до бизнес-аналитики, эскизирования и тестирования. В ходе хакатона команды должны были найти проблему, продумать её решение, разработать и презентовать эскизы интерфейса с основной механикой работы продукта.

Один из наставников — руководитель отдела проектирования Центра финансовых технологий Артем Дорохов: «Наша задача не мешать им и не вмешиваться, не пытаться рулить процессом, а только подсказывать и передавать свой опыт. Они часто куда-то в силу своих бурных фантазий уходят совсем далеко. Мы регламентируем, но нельзя вмешиваться в работу, они должны ее сделать сами».
Фото: Владимир Дударев

После первого мастер-класса ребята приступили к самостоятельной работе под руководством опытных наставников. Школьникам предстояло попробовать себя в роли аналитиков, дизайнеров и разработчиков. В ходе мозгового штурма они генерировали идеи, отбирали ключевую и дорабатывали ее с киллфичей — выдающейся чертой продукта, выделяющей его на рынке и на фоне аналогов конкурентов — и описанием четкого конечного результата. Параллельно участникам хакатона предстояло заполнять проектную документацию.

Анна Мельникова, аналитик ТомскАСУПроект
Фото: Владимир Дударев

Анна
Мельникова
аналитик ТомскАСУПроект

Мы с командой делали мессенджер, который помогает найти мероприятие, которое происходит в данный момент времени и подключиться к чату участников этого мероприятия. Ребята были очень активны, показали командную игру, хорошее включение, идеи генерировали с интересом, искали, вовлеклись.

Работа в командах
Фото: Владимир Дударев
Артем
Дорохов
руководитель отдела проектирования Центра финансовых технологий

Школьники делают проект нового мессенджера, не типичные Telegram, Whattsapp и Viber, а что-то совершенно новое. Например, наша команда делала мессенджер, который позволяет всем общаться с помощью чипа, который ты клеишь за ухо. Он считывает мозговую активность и отправляет сообщение другому человеку. Это позволяет пользоваться мессенджером людям с ограниченными возможностями, или тем, у кого заняты руки — водителям, например. Идея пришла в голову детям!

Разработка и презентация

С ментором из Sibedge
Фото: Владимир Дударев

На втором мастер-классе школьникам рассказали о том, как правильно рисовать интерфейсы и как приложение должно выглядеть, чтобы быть удобным для потенциального пользователя. На третьем научили правильно презентовать свой продукт.

С этими знаниями команды и отправились упаковывать свои идеи.

Александр Кравец, ENBISYS: «Участники команд разделялись по ролям: кто-то хорош в дизайне, кто-то лучше понимает то, как это будет работать в дальнейшем, на чем будет основываться эффективность приложения, кто-то — как будет лучше с точки зрения юзабилити. В моей команде даже выделился аналитик, который исследует, куда проект может развиваться. Все работали очень слаженно»
Фото: Владимир Дударев

Артем
Дорохов
руководитель отдела проектирования Центра финансовых технологий

На самом деле, я был в восторге от детей. Я думал, что они будут гораздо менее заинтересованы во всем этом. А тут оказались активные ребята, которые были воодушевлены всем этим событием, им тоже было прикольно, они были вовлечены в процесс. Для менторов это тоже полезный опыт. Когда ты находишься в контексте своей работы, не совсем адекватно её начинаешь воспринимать. Тебе кажется, что все всё знают про это. А тут ребята с чистой, свежей головой, у них другой взгляд на эту профессию и свои представления! Нам стоит работать с тем, как рассказывать о своей работе другим людям, больше людей с ней знакомить. Сейчас это все-таки профессии будущего, трендовая штука — отрасль ИТ. Поэтому я думаю, это классно, что есть такие активности, где работают с детьми, а не со студентами, у которых уже восприятие искажено.

Работа команды
Фото: Владимир Дударев
Александр
Кравец
ENBISYS

Моя команда придумала действительно клевое приложение, аналогов которого не существует. А мы помогали командам выбрать правильное направление развития проекта, сконцентрировать их на важных аспектах, которые позволят выиграть и не дать им завалиться в какие-то дебри, уйти в рисование эскизов и так далее. Продумать весь функционал в целом, эскизы и то, как подать это приложение в итоге так, чтобы жюри оценило важность. По крайней мере, в моей команде они были сильно вовлечены в процесс. Мы с коллегой пришли, чтобы попробовать себя в роли менторов школьников на хакатоне. Это достаточно интересный опыт — менторство людей, которые хотят развиваться в ИТ-сфере, но при этом не обладают достаточно большим набором компетенций.

На финальное выступление каждой команде отводилось по 5 минут. Оценивали их члены жюри — представители ENBISYS, Sibedge, ТомскАСУПроекта, Центра финансовых технологий и департамента труда и занятости населения и «Томского Обзора».

Работа жюри
Фото: Владимир Дударев

— Работы судили по следующим критериям: оригинальность и проработанность идеи, удобство использования, дизайн, проектная документация, презентация продукта, командная работа. Все критерии оценивались по 5-бальной шкале, — отметила руководитель центра профессиональных компетенций компании Sibedge Анна Алеутдинова. — На презентации ребята должны были представить команду, проблему, которую решали и собственно решение, как презентацию стартапа.

Итогом 8 часов плотной совместной работы команд стали 10 проектов самых разных мессенджеров. Один должен был помогать людям создавать, редактировать и делиться музыкой. Другой — найти собеседника—носителя того языка, который стремится выучить пользователь.

— Мы даже не представляли, что здесь будет, когда собирались на хакатон. Мы просто надеялись, что будет то, что мы сможем сделать. Было сложно, тяжело собраться и вовремя решить все вопросы. В итоге мы немного торопились под конец, так как не все время правильно распределили. Но мы довольны тем, что у нас получилось. Мозги кипят! Тьютор очень крутой! Он дал нам очень много полезной информации, полезных ресурсов, активно участвовал в обсуждении, когда нам была необходима какая-то помощь, опыт. Он не командовал нами, а спрашивал, готовы ли мы принять какие-то его идеи. Чувствовалось, что он готов нам помочь, как старший брат, а не злой дядька, который тыкает пальцем и показывает, что делать. Это был очень крутой опыт! — рассказывают участники команды Томского гуманитарного лицея, занявшей второе место со своим проектом чипа-мессенджера, считывающего мозговые волны.

Победителем хакатона стало приложение «Религрам», которое поможет наладить контакт между людьми различных конфессий. Именно он, отчасти, благодаря яркой презентации, был признан победителем хакатона.

— Было офигенно. Такие идеи вы давали! Я для себя пометки делал — темы, которые вы затрагивали: краудфандинг, no borders, have fun, все аспекты человеческого бытия. Это было здорово! Команда ForAll, когда начались ваши первые слайды, я смотрел на них и у меня было ощущение, что я сижу в Купертино, а на сцену сейчас вышел сам отец-основатель. Я сегодня много обращал внимание еще и на то, как кто выступал — ведь мало создать классный продукт, надо его еще и подать, — отметил технический директор компании ENBISYS Максим Усов.

Стажировки в награду

На церемонии награждения
Фото: Саша Прохорова

Церемония награждения победителей хакатона прошла во Дворце творчества детей и молодежи. Там собрались почти все участники проекта «IT-Старт».

— Участники — это огромная команда: и работодатели, и учителя, и кураторы, и информационные партнеры. Это огромная команда людей, которая плечом к плечу второй год делает все возможное, чтобы погрузить вас в сферу ИТ, — сказала заместитель председателя комитета содействия занятости департамента труда и занятости населения Томской области Анна Гомозова.

Заместитель председателя комитета содействия занятости департамента труда и занятости населения Томской области Анна Гомозова
Фото: Саша Прохорова

Победители хакатона получили свою награду — сертификаты на курс английского языка школы iSpeak. Кроме того, представители IT-компаний вручили подарки школьникам, хорошо показавшим себя как на хакатоне, так и на других мероприятиях проекта.

Председатель комитета по общему образованию департамента образования города Томска Ольга Назарова
Фото: Саша Прохорова

Председатель комитета по общему образованию департамента образования города Томска Ольга Назарова отметила:

— Хочу поблагодарить ИТ-компании, что не побоялись пустить наших школьников в свои святая-святых. И поблагодарить вас ребята. Современная жизнь требует, чтобы выпускник был «на ты» с ИТ-технологиями. Мне кажется, что вы как раз те, кто соответствует этой характеристике. И когда мы вместе были в проекте — учились не только вы, но и мы у вас. И, конечно же, хочется поблагодарить тех педагогов, которые помогали, которые находили наряду с теми многими задачами и делами, которые в их жизни существуют, время для того, чтобы заниматься делом, интересным для вас.

Первый этап проекта IT-Старт завершился — за спиной у участников осталось 32 экскурсии, 10 мастер-классов, 33 творческих проекта и два интеллектуальных состязания.

Теперь лучших из ребят ждут стажировки в томских IT-компаниях, участвующих в проекте: Sibedge, ENBISYS, Sidenis, Rubius, Palex, ТомскАСУпроект, Connective Games, Центр финансовых технологий и I-Link.

Фото: Владимир Дударев, Саша Прохорова

Город

От томской мужской гимназии до офиса газовиков: что скрывает здание на проспекте Фрунзе

21 февраля 2024
Томские новости

В Томске открылся экспериментальный бокс для испытаний «умных» пожарных сигнализации

14 февраля 2024
Город

Старинные районы Томска. Гуляем по Солдатской слободе

28 февраля 2024
Томские новости

Томская область планирует нарастить объем инвестиций за счет господдержки крупномасштабных проектов

2 февраля 2024
Как это работает

В «Лампочке» зажигается свет. Как новый гастрохолл Томска готовится к открытию

20 февраля 2024
Город

Что построил Элеазар Дрейзин в Томске? 8 узнаваемых проектов советского архитектора

9 февраля 2024
Рассказано

Мастерская Майоровых. Где в Томске можно увидеть работы известных скульпторов и самому побывать на воскресной лепке

15 февраля 2024
Томские новости

Томичи могут купить eSIM в Telegram

20 февраля 2024
Томские новости

В Томске откроется выставка к 190-летию выдающегося химика Дмитрия Менделеева

7 февраля 2024