Бюджет Томской области направил более 200 млн. рублей на повышение зарплаты в сфере общего образования

Из бюджета Томской области направлено более 200 миллионов рублей направлено на повышение заработной платы в сфере общего образования. Ситуация с повышением заработной платы учителям Томской области стала темой видеоконференции губернатора Виктора Кресса с главами муниципальных образований региона, сообщает пресс-служба областной администрации.

Для решения этого вопроса из регионального бюджета направлено более 144 млн. рублей. Обязательства по уровню средней заработной платы учителей с 1 сентября 2011 года составляют 20 169 рублей — Томская область находится на 2-м месте в СФО. Для сравнения: на первом месте Красноярский край с зарплатой 22 550 рублей, на третьем — Республика Тыва (19 351 рублей), на последнем — Алтайский край (12 307 рублей).

Сейчас средняя заработная плата учителей в Томской области на 92,3% приближена к средней заработной плате в экономике области (21 845 руб.). В 2012 году планируется сравнять эти показатели на 100%.

Кроме того, наша область стала одним из пяти регионов Российской Федерации, где повысили заработную плату не только учителям, но и остальным работникам образования — школьным библиотекарям, медработникам и т.д. На эти цели привлечено почти 60 млн. рублей.

Как отметил губернатор, сегодня возникает недопонимание со стороны некоторых учителей, так как они посчитали, что на 30% должна увеличиться зарплата у каждого. Но, во-первых, на 30% увеличен фонд оплаты труда, во-вторых, на местах большую часть этих средств направили на увеличение стимулирующих выплат. Соответственно, и повышение зарплат происходит не равномерно, а в зависимости от качества работы.

Как показал соцопрос, проведенный среди 2 727 респондентов-учителей из 169 школ Томской области, почти у 41% учителей зарплаты выросли на 10-30%, у 22% — более чем на 30%, у 15% учителей изменения составили менее 10%. То есть увеличение зарплат почувствовали 78% учителей, 10% затруднились с ответом на этот вопрос, 9% не заметили разницы. Снижение заработной платы произошло у 2,8 % учителей, но одновременно у 20 % учителей снизилась и педагогическая нагрузка.

В ходе опроса также выяснялось, понимают ли педагоги принципы распределения стимулирующих выплат. В результате 88,8 % опрошенных отметили, что размер доплат зависит от качества работы, их распределение осуществляется по понятным, прозрачным критериям с участием управляющих советов и профсоюзных организаций. 1,2 % считают, что все зависит от решения директора. 10 % не понимают этих принципов, то есть либо не владеют информацией, любо не интересуются этим вопросом.

В.Кресс поручил главам муниципалитетов взять вопрос повышения зарплат в школах под личный контроль. При этом особое внимание должно быть уделено тому, как распределяется стимулирующий фонд.

"Здесь должны быть задействованы школьные советы, коллективы и представители родительской общественности, представители профсоюзов и так далее, — подчеркнул губернатор. — Единоличного распределения этих средств директорами быть не должно, по каждому подобному факту следует проводить тщательную проверку, и самоуправство должно наказываться соответствующими мерами".