18+
18+
Кампус, Образование и наука, ТПУ, ТПУ Томский политех кампус проект студенты преподаватели общежитие образование Будущее университета: в ТПУ обсудили, каким должен быть «умный кампус»

Будущее университета: в ТПУ обсудили, каким должен быть «умный кампус»

Что такое «умный университетский кампус» и какие проекты реализуются сегодня в российских городах?

Об этом шла речь на круглом столе, состоявшемся в МКЦ ТПУ в рамках Международной научно-практической конференции Future of Human Smart Cities in Europe and Central Asia: challenges and opportunities. Участие в конференции приняли студенты, ученые, урбанисты и архитекторы из России и других стран.

— Этот круглый стол — логический итог всего, что происходило ранее, — отметил проректор по цифровизации ТПУ Александр Фадеев. — Мы уже поговорили и об IT-решениях, и о социальной значимости. И наконец переходим к решению для университетов и университетских кампусов. Любой кампус — это микрогород, микромир со своими правилами, жителями, законами, специфической публикой, которая не живет там всю жизнь, а уезжает и приезжает. Что же такое «умный кампус»?

Фото: Серафима Кузина

О петербургском проекте умного кампуса ИТМО Хайпарк рассказал Михаил Мастин — руководитель проектов акционерного общества «ИТМО ХАЙПАРК». По его словам, существует разница в концептах создания «умного» и «цифрового» кампусов. Подходы к «умному» строительству предполагают оснащение кампуса устройствами и датчиками, которые потом сложно синхронизировать. Для управления такой инфраструктурой, как правило, делается надстройка в виде цифровой платформы, а это достаточно дорого и трудновыполнимо.

— Мы используем другой подход: цифровой город или цифровой кампус. Строительство такой структуры идет от «головы», ядра, поэтому количество конечных устройств не важно — управление всеми ими доступно, — рассказал Михаил Мастин. — В университете ИТМО разработана агрегационная платформа ClariNet, первым поколением которой управляется питерская дамба. Для нас «умный кампус» не только среда IT — это еще и полностью инверсированная цифровая среда, в которой рассматриваются максимальные векторы карьерного, личностного и профессионального роста для всех студентов, аспирантов и так далее. Это среда способна помочь стать лучше, она выделяет более сильные и более слабые стороны. «Умный кампус» — комплекс цифровой среды, способной полностью оснащать как студентов, так и работников ИТМО.

Выход России на международный рынок образования предполагает конкуренцию с ведущими мировыми научно-образовательными центрами. В соответствии с этим университетская среда должна быть конкурентоспособной, отметил в ходе круглого стола доцент кафедры архитектуры НИ МГСУ (Москва) Алексей Попов. Он рассказал о результатах масштабного исследования кампусов зарубежных и российских университетов.

— Два года назад, и в этом году тоже мы занимались пересмотром нормативных документов по проектированию общежитий, сейчас выходят первые изменения, — рассказал Алексей Попов. — Добавление еще полутора метров — уже существенный рост, потому что нормативы не менялись с 1957 года. Сейчас мы сделали шаг вперед и пересмотрели требования к обслуживающим помещениям и так далее.

Фото: Серафима Кузина

В рамках исследования было изучено 445 объектов в РФ — вузы разных категорий и 89 по всему миру (Западная Европа, Азия, США, Австралия и Африка). Было выяснено, что в большинстве университетов есть, например, места для приема гостей, которые нужны для сплочения младших курсов, согласно социологическим исследованиям, объединяющихся в стихийные группы, а также большое количество общественных пространств и кабинеты для преподавателей.

Также в кампусах ведущих университетов распространены различные типы заселения. Для России же характерны всего два типа общежитий, которые созданы по неактуальным сегодня советским образцам. Так, например, в типовом общежитии пространство не отвечает нуждам: в комнатах готовится еда, хранится дополнительная литература и большее количество личных вещей, выполняются домашние задания, для которых есть специализированные помещения. Но практика показывает, что студенты эксплуатируют только свое пространство. Помещения для самостоятельных занятий напоминают большие учебные классы и не соответствуют требованиям современных студентов.

— Общественные пространства зависят от типа кампусов (в России — рассредоточенная модель, в мире — компактная) и в нашей стране развиты слабо, территории выполняют мало функций. В европейских вузах все иначе — это «пространства свободы, пронизывающие всю территорию кампуса», где можно делать что угодно: обедать, лежать на газоне и так далее, — отметил Алексей Попов.

Фото: Серафима Кузина

Представители Новосибирского государственного университета поделились своим опытом реализации проекта умного кампуса. Нынешней весной НГУ посетил председатель Правительства РФ Михаил Мишустин. По итогам встречи с губернатором Новосибирской области и ректором НГУ он одобрил мастер-план развития территории университета, который разработали специалисты КБ «Стрелка».

— Что предложила для развития «Стрелка»? Больше свободных мест, где можно пообщаться и поучиться, «профессорская зона» для преподавателей, различные проекты по ремонту и реставрации, мастерская робототехники в физмат-школе и так далее. «Стрелка» планирует сохранить в целости лес, но обустроить пространство велодорожками. Вариант использования пространства зимой — лыжные трассы, — рассказала Анастасия Пироцкая, старший преподаватель кафедры общей социологии НГУ.

Фото: Серафима Кузина

На данный момент «умный кампус» в НГУ реализуется лишь через различные элементы. По словам Ксении Калашниковой ассистента кафедры общей социологии НГУ, в их числе проекты по доступной среде для малого бизнеса, фиксация посещаемости студентов, а также переход на электронный документооборот.

Доцент кафедры психологии развития Пермского государственного университета Любава Пузырева рассказала, что в ПГНИУ представлена одна из трех существующих ныне моделей кампуса, когда университет расположен на отдельной территории, где находятся учебные корпуса, общежития, культурные центры и музеи.

Название фото
Фото: Серафима Кузина

— Обычно когда мы слышим слово «кампус», то ассоциативный ряд, который возникает в нашем сознании, включает скорее такие аспекты как новшества в обучении, цифровое пространство и роботизированная техника. Но с точки зрения психологии здесь речь должна идти в первую очередь о создании и обеспечении технологически безопасной среды для всех участников образовательного процесса: студентов, преподавателей и сотрудников, — подчеркнула Любава Пузырева. — Поэтому здесь центральными словами, которые охарактеризуют ассоциативный ряд, должны выступать понятия «комфортный», «удобный» и «безопасный».

Важность этих аспектов в ПГНИУ связывают с актуализацией проблем психического здоровья студентов. Было отмечено, что лишь 20-30% обучающихся можно отнести к относительной норме. Вопросы психического здоровья сейчас очень актуальны, и именно в студенческом возрасте происходит повышение психического напряжения, связанного с учебной деятельностью.

— Возникает вопрос — каким должен быть кампус? Не так давно ещё считалось, что любые ответвления и новшества, которые приносятся в университет кампуса — это хорошо. Но, с другой стороны, отмечено, что какие-то преобразования в кампусе вызывают неоднозначные реакции. В связи с этим необходимо учитывать пространственные предпочтения, специфические, возрастные особенности, психотипические особенности всех участников образовательного процесса. Кроме того, согласно концепции Абрахама Маслоу, помимо удовлетворения базовых потребностей человека, реализующихся, например за счет столовых и буфетов, требуется удовлетворение социальных потребностей. Важны формы взаимодействия преподавателей со студентами и студентов друг с другом. «Умный кампус» предполагает комфортное пространство, которое позволяет снизить уровень стресса, обусловленный жизнью в мегаполисе. Решением может быть создание небольших зон для снятия нервного психического напряжения. В нашем университете сейчас оборудованы коворкинг-зоны в первом корпусе и библиотеках университета, есть пространства для взаимодействия в университетском дворце культуры.

Название фото
Фото: Серафима Кузина

Представители Томского политехнического университета, в свою очередь, рассказали, что концепция «умного кампуса» вуза пока находится на стадии разработки, однако университет планирует реализовать его в ближайшие годы. В настоящее время в университете проходит конкурс проектов «Умный кампус ТПУ: будущее сегодня». Одна из участниц конкурса Дарья Дерусова рассказала о проекте «Умный кампус ТПУ 45.35.2025», цель которого — не только создание умной и комфортной университетской, но и становление ТПУ в качестве ведущего среди технических вузов в РФ к 2030 году. Среди основных задач проект — переоборудование существующих пространств, строительство новых корпусов и общежитий с возможностью организации трансформируемых площадок, создание виртуального помощника на основе IT-ресурсов ТПУ, реализация единой электронной системы управления доступом к ресурсам вуза, идентификация людей в кампусе с использованием единой системы и другие.

— На конференции удалось создать площадку для дискуссии и комплексного междисциплинарного рассмотрения «умного города», была представлена целая палитра способов, форм, инструментов со-создания и реализации моделей Human Smart Сity в городах Италии, Швейцарии, Португалии, РФ, Республики Казахстан, Кыргызской Республики. Такая междисциплинарность является ответом на глобальные социально-экономические вызовы, требующие выхода за рамки традиционной номенклатуры областей знания. Межотраслевой характер «умной» специализации предполагает выработку приоритетов, по-новому соединяющих инженерные, архитектурно-художественные и социально-управленческие компетенции, — говорит руководитель проекта Co-creation of EU Human Smart Cities (CoHuSC), доцент отделения социально-гуманитарных наук ШПИБ ТПУ Наталья Гончарова.

Текст Лилия Валиулина

Фото: Серафим Кузина

Подписывайтесь на наш телеграм-канал «Томский Обзор».

Тэги/темы:
Томские новости

Томский госуниверситет победил во втором этапе федеральной программы «Приоритет 2030»

5 октября 2021
Томские новости

Команда Томского политеха защитилась во втором этапе отбора «Приоритет 2030» — на спецгранты

1 октября 2021
Томские новости

Томский физик впервые разработал модель начальной стадии роста нитевидных нанокристаллов

29 сентября 2021
Томские новости

Томский политех и ГК «Иннотех» займутся совместными исследованиями в области искусственного интеллекта

28 сентября 2021
Томские новости

Томский вуз получил 320 млн рублей на создание генетического принтера

7 октября 2021
Томские новости

Минобрнауки РФ поручило ТУСУР разработать опытный образец генетического принтера

30 сентября 2021
Томские новости

Томские ученые создали технологию получения стройматериалов из отходов нефтехимии

30 сентября 2021
Образование и наука

Миссия — инженер. Политехник Дмитрий Коношонкин о древней нефти, британском образовании в ТПУ и инженерах будущего

20 октября 2021
Томские новости

Томичей старшего возраста приглашают на бесплатные занятия английским языком

8 октября 2021