Престиж рабочих профессий. Как развивается система среднего профессионального образования в Томской области?

2020 год объявлен губернатором Годом рабочих профессий. В Томской области пройдет ряд мероприятий, направленных на повышение престижа среднего профессионального образования.

В их числе и несколько отборочных соревнований чемпионата профессионального мастерства WorldSkills, межрегиональные соревнования «Народные ремесла Сибири» и другие. Большое внимание будет уделено мероприятиям с участием работодателей, обучению студентов на производственных площадках.

Система профессионального образования в Томской области демонстрирует позитивное развитие. С каждым годом возрастает число абитуриентов, увеличиваются контрольные цифры приема и проходной балл. Качество образования также растет — томичи побеждают на мировых чемпионатах профмастерства, выпускники техникумов и колледжей востребованы на рынке труда. Чем обусловлен рост интереса к рабочим профессиями и что обеспечило качественный сдвиг в системе среднего профессионального образования, рассказали начальник департамента СПО Томской области Юрий Калинюк и заместитель губернатора Томской области по научно-образовательному комплексу Людмила Огородова.

Престиж рабочих профессий был, казалось бы, безвозвратно утерян. Система профессионального образования отказалась от советских подходов. Но в условиях новой экономики на время была потеряна связь с работодателями и рынком труда.

Сегодня система профессионального образования вышла на новый уровень: внедрены адаптивные, практико-ориентированные и гибкие образовательные программы, созданы условия для внедрения наставничества, подготовлена площадка для развития непрерывного образования, приобретения современных компетенций, в том числе в области цифровой экономики.

По словам начальника департамента СПО Томской области Юрия Калинюка, восстановлена взаимосвязь образования с новыми профессиями, востребованными на современном рынке. Ежегодно конкурс в СПО растет и сегодня достигает уже по некоторым специальностям 16 человек на одно бюджетное место.

Перед системой СПО поставлены амбициозные задачи — обеспечить конкурентоспособность российского образования, готовить молодых специалистов по современным требованиям мировой экономики, одновременно воспитать гармонично развитую и социально ответственную личность.

«Мы учимся сами, перестраиваемся, принимая вызовы работодателей, общества, бизнеса, власти, — отметил Юрий Калинюк. — Мы хотим, чтобы наши выпускники уже сегодня были нужными и востребованными».

Одним из ключевых событий для системы СПО в Томской области стала организация координационного совета по обеспечению экономики Томской области под руководством главы региона. В него вошли заместители губернатора и крупные работодатели региона. В сотрудничестве выработалось понимание необходимости кадрового обеспечения рынков труда, увеличения количества бюджетных мест в томских учреждениях профессионального образования.

Еще одним шагом на пути к совершенствованию СПО в Томской области стало использование кластерного подхода. Территориально определены агропромышленный, промышленный, лесопромышленный, ИКТ, сферы услуг и обслуживания, транспортный кластеры.

«Такое разделение позволяет уйти от дублирования направлений подготовки и качественно подготовить выпускника для местного рынка труда, — объяснил Калинюк. — Например, в Первомайском, Асиновском, Зырянском районах подготовка специалистов ориентирована на лесопромышленное производство. Акцент на „агропромышленников“ усилен в Чаинском, Бакчарском, Кожевниковском районах, в специалистах транспортной сферы особенно нуждаются северные районы области — Александровский, Каргасокский, Парабельский, Колпашевский, Молчановский и Стрежевой. В Томске, например, техникумы и колледжи выпускают специалистов по всем сферам. Но важно, что кластеры помогают ориентировать профессиональное образование под вызовы экономики конкретного муниципалитета. Таким образом востребованность в специалистах среди местного населения возрастает».

Такой подход позволит более качественно и комплексно подойти к проблеме роста человеческого капитала и сфокусировать ресурс, создав в кластерах все необходимые площадки для отработки компетенций.

В 2019 году были запущены 20 современных мастерских. Оборудованием по стандартам WorldSkills оснащены Томский аграрный колледж, Томский коммунально-строительный техникум, Северский промышленный колледж. Томский базовый медицинский колледж.

Кроме того, за последний год более 180 мастеров повысили свою квалификацию по программам, основанным на опыте Союза WorldSkills Russia.

В связи с модернизацией системы образования изменились требования к подготовке студентов, внедрена независимая оценка качества образования. В 2019 году более 600 выпускников прошли государственную итоговую аттестацию в новом формате — в виде демонстрационных экзаменов по различным специальностям строительной сферы, сферы услуг и образования, информационных и телекоммуникационных технологий.

«Демонстрационные экзамены по стандартам WorldSkills Russia позволяют оценить практический уровень подготовки студентов, — отметила замгубернатора Людмила Огородова. — Отличием такого экзамена от традиционной формы аттестации является возможность продемонстрировать освоенные студентами профессиональные компетенции и навыки в условиях, приближенным к производственным. Экспертную оценку дают присутствующие на экзамене представители предприятий и бизнес-сообщества. Потенциальные работодатели на практике оценивают уровень подготовки выпускников, в частности их готовность к самостоятельной профессиональной деятельности».

Одна из форм взаимодействия, позволяющая студентам стать ближе к работодателям и сохранять кадры — институт наставничества. Забытую когда-то практику решили восстановить. В прошлом году в Томской области 20% выпускников получили своих наставников, а к 2024 году их должно быть уже 70%.

«Вместе с работодателями мы определили, кто такой наставник, какими компетенциями, качествами должен он обладать, чтобы помочь студентам определиться с профессией и укрепиться в ней, — рассказал Юрий Калинюк. — Заинтересованность должна быть обоюдной, предприятиям необходимо проработать мотивации для мастеров — наставников. В этом году в рамках Года рабочих профессий будет проведен конкурс на лучшего наставника».

Прорывом в развитии профессионального образования можно назвать работу Центра опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП). В Томской области такой центр открылся одним их первых в России. Он объединил образовательные организации (вузы и учреждения профессионального образования), работодателей и учеников. Причем учениками здесь являются молодежь, получающая первую профессию, и работники, повышающие квалификацию, и предпенсионеры, готовые обучиться новой специальности.

В образовательный процесс включились около 300 компаний-партнеров. ЦОПП станет логистической площадкой, которая будет проводить мониторинг рынка труда в регионе, конструировать программы под конкретные запросы или потребности работодателей.

Еще одно нововведение — появление «Фабрики процессов» на базе Томского экономико-промышленного колледжа. На данной площадке в рамках национального проекта «Производительность труда и поддержка занятости» руководители среднего звена действующих предприятий региона осваивают бережливое производство (Lean production). Они должны научиться вырабатывать технологии, которые в реальном производстве позволят увеличить производительность и уменьшить на это трудозатраты и время.

Одним из результатов долгой и упорной работы в системе профессионального образования стало признание томской школы на мировых площадках. В прошлом году мировой чемпионат по рабочим профессиям WorldSkills проходил в Казани. В нем принимали участие более 1300 конкурсантов из 63 стран. Сборную России представляли в том числе три томича: студенты техникума информационных технологий и ученик физико-технического лицея завоевали одну золотую и две бронзовые медали чемпионата.

В этом году Томская область планирует расширить свое участие в чемпионатном движении. В регионе пройдет два этапа WorlSkills, соревнования «Навыки мудрых» для людей 50+, а также состязание среди профессионалов с ограниченными возможностями здоровья — «Абилимпикс». Кроме того в Томской области получит жизнь новый трек babyslills: свои умения и навыки в профессии покажут дети дошкольного возраста.

Но все же один из самых главных критериев качества работы системы — востребованность выпускников на рынке труда. По трудоустройству выпускников профессиональных учебных заведений Томская область занимает третье место в стране.

Основная задача, которую декларирует губернатор — развитие региона как технологического лидера новой экономики. Выход на новые рынки должен обеспечить в том числе кадровый потенциал региона.

«Необходимо продолжить работу по обновлению содержания образовательных программ СПО, внедрять практико-ориентированные модели обучения в сотрудничестве с профильными работодателями. Активно взаимодействовать с промышленными партнерами в целях привлечения средств на развитие инфраструктуры. На основе кадровой потребности региона поддерживать в актуальном состоянии реестр профессий и специальностей», — отметила перспективы развития заместитель губернатора Людмила Огородова.

Текст: Егор Хворенков