Алексей Репик: Этот проект — возможность бизнеса напрямую повлиять непосредственно на среду своего обитания, инвестиционный климат
Алексей Репик, руководитель рабочей группы по разработке Дорожной карты "Создание Национальной системы компетенций и квалификаций"(НСКК) представил этот проект на осенних Инвестиционных сезонах-2012 в Томске.
Проект Агентства стратегических инициатив (АСИ), направленный на "создание в России системы, стимулирующей развитие профессионализма и представляющей возможности оценки профессионализма", презентовали перед гостями сезонов - представителями российской бизнес-элиты из "Деловой России", томскими бизнесменами и резидентами ОЭЗ. Эта дорожная карта - часть масштабного и амбициозного плана агентства по улучшению инвестиционного климата в России, предпринимательской инициативы, направленной на решение актуальных проблем сегодняшних российских бизнесменов.
Цель проекта НСКК: создание системы, описывающей и формирующей отношения граждан, бизнес-структур и государственных структур по созданию, развитию, накоплению, воспроизводству, оценке и защите компетенций в целях повышения конкурентоспобности.
Алексей Репик, Председатель Совета директоров ЗАО "Р-Фарм", ОАО "Новосибхимфарм", ЗАО "Ортат", Член Экспертного Совета "АСИ", руководитель рабочей группы по разработке дорожной карты "Создание НСКК":
- Дорожная карта "Создание Национальной системы компетенций и квалификаций" - это метакарта, включающая в себя целый комплекс дорожных карт.
Этот проект — возможность бизнеса напрямую повлиять непосредственно на среду своего обитания, инвестиционный климат. Важным элементом всех дорожных карт является контрибьюция, то есть вклад бизнеса в составляющую как идеологическую, так и технологическую, то есть воплощение этих идей на практике.
И, наверное, нет более актуально и злободневной для бизнеса сейчас проблематики, чем проблематика, связанная с человеческим капиталом, с существенным разрывом между предложением со стороны системы образования и всей существующей ситуации. Мы должны быть конкурентоспособны не в масштабах России, а в масштабах всего мира.
Мы видим проблемы и уменьшение трудоспособного населения как в том, что люди идут в институт, а потом не работают по специальности, так и в том, что система профобразования фактически не отвечает запросам бизнеса на текущий момент.
Поскольку карта действительно охватывает много блоков и направлений, мы попробовали структурировать ее, разбив на 6 основных групп.
Это вопросы профессионального образования, дополнительного обучения, потому что мы понимаем: система образования генерирует ежегодно какое-то количество новых специалистов, но не в состоянии догнать тот челендж, который ставят перед нами сейчас другие дорожные карты. Например, улучшающие инвестиционный климат и которые, мы надеемся, приведут к созданию 25 миллионов новых высокотехнологичных рабочих мест. Если другие дорожные карты отвечают на вопрос как их создать, то наша дорожная карта отвечает на вопрос: а чем, собственно, их занять.
Поэтому крайне важен вопрос дополнительного обучения и переподготовки, как и блок "Миграция" – мы, безусловно, рассчитываем на приток высококвалифицированных кадров из-за рубежа. Процесс уже обозначился, но пока идет совершенно не теми темпами, на которые мы надеемся. Также внутри блока "Миграция" остро стоит вопрос внутренней миграции и вообще мобильности человеческого капитала, особенно в привязке к кластерной модели развития российской экономики.
У нас мигранты ассоциируются с таджиком, вылезающим из канализационного люка, который не говорит по-русски. Я не националист, я учился в Советском Союзе, у меня были и есть друзья всех национальностей. Но просто мы увеличили миграцию низкой рабочей силы. А повысить ВВП можно только за счет привлечения специалистов уникальных или максимально производительных, обладающих теми компетенциями, которых у нас не хватает.
"Планирование и мотивация" - одна из наиболее сложных тем. Определить, кто нужен экономике, сколько нужен, как нужен, как этих людей готовить и как обеспечить интерес людей к приоритетным дефицитным специальностям. Открытие в ТПУ своего центра по подготовке специалистов в области биотехнологий - это фактически маленький ответ на наш маленький отраслевой вопрос. Но в масштабе страны, и в масштабе экономики вопрос стимулирования интереса к тому, что будет востребовано — ключевая задача.
"Стандартизация" - как сделать так, чтобы профстандарт не превратился в бюрократическую препону и в бумажную работу, а соответствовал реальному запросу экономики и работодателя, и позволял гармонизировать с ним программы обучения. Сюда же - вопрос сертификации: независимости сертификации, компетенции, квалификации, потому что здесь важно - насколько эта система будет пользоваться авторитетом, доверием, и насколько она сможет отвечать текущим интересам экономики.
Все эти блоки в итоге скомпоновались, и пришли к целому комплексу – более ста - предлагаемых мероприятий. Над картой работало много людей, мы начали работу только этим летом, а первая презентация карты состоялась на форуме "Открытые инновации" на прошлой неделе.
Для нас очень важно road show этой карты начинать именно здесь, потому что Томск идеально подходит для того, чтобы поднимать эту проблематику. Если говорить про образовательный кластер, то Томск - это первое, что приходит в голову. Да, у вас есть сильная система образования и высшего, и среднего, и профессионального. Прямой ассоциативный ряд "образование-Томск", он есть всегда, у каждого человека, кто слово "Томск" слышит.
Презентация Дорожной карты Создание НСКК
Фото: Новотомск