Леворукие дети: каприз природы или простое упрямство?

Долгое время упорное желание ребенка все делать левой рукой считалось дурной привычкой. Сегодня на феномен леворукости смотрят более демократично. Но стратегия правильного обращения с прирожденными левшами так и осталась неясной.

Как правильно воспитывать ребенка, у которого  от рождения доминирует правое полушарие и – соответственно – левая рука? Как вообще определить, что именно это полушарие доминирует? И самое главное: нужно ли переучивать ребенка, если все же выяснилось, что он левша?

Только на последний вопрос пришли сегодня к однозначному ответу. Переучивать левшей точно не стоит. Это травмирует их психику, делает неврастениками, лишает уверенности в себе.

Но как определяется доминирование полушарий? Простое наблюдение за действиями ребенка обычно дает это понять. Если родители желают убедиться в леворукости своего ребенка, они могут последовательно предлагать ему совершать разные действия и наблюдать, какой стороной тела он их выполняет.

Можно предложить ребенку послушать, как тикают часы. Если он взял их левой рукой и приложил к левому уху, это становится одним из признаком доминирования левого полушария. Предложите ребенку порядка десяти подобных заданий и проанализируйте результат. Если в большинстве случаев он  использует левую руку, значит правое полушарие все же более доминирующее.

Устраивать с ребенком подобные тесты есть смысл только после того, как начинает формироваться речь. Ведь именно на этой стадии правое и левое полушарие начинают работать в разных режимах. Левое полушарие как раз приучается систематизировать различные явления, включать логику. На стадии обучения языку все эти процессы в левом полушарии и развиваются.

У детей с доминирующим правым полушарием есть много уязвимых зон. Поэтому такого ребенка надо особенно тщательно оберегать, позволять ему проживать тот опыт, в котором он может почувствовать себя успешным.

Не стоит навязывать ребенку-левше несвойственные ему  занятия: пытаться развить его логическое мышление, терзать ранними методиками обучения чтению. Это равносильно тому, чтобы предлагать кому-то сыграть в мини гольф, но загонять шарик в лунку, не имея в руках клюшки.

Вот и при обучении левшей чему-то, где нужно применять именно правое полушарие, взрослые сами не замечают, что у ребенка попросту нет тех инструментов, с помощью которых он может решить поставленную перед ними задачу. Так можно добиться только формирования психологии неудачника, но не реальных успехов в тех или иных занятиях.

Лучше сделать акцент на обучении музыке или рисованию. В этой сфере ребенок-левша буде чувствовать себя более комфортно.

Есть у леворуких детей еще одно преимущество – интуиция. Пользуясь этим инструментом, они способны решать многие сложные задачи. Для развития этого навыка можно купить игру русское лото или любую другую аналогичную настольную игру, где многое определяется волей случая. В любых играх, где потребуется умение угадывать, ребенок-левша будет развивать и свою интуицию, и способы ее практического применения – сначала в игре, а потом и в жизни.