Депутат Думы Города Томска Игорь Морозов: На безопасность детей необходимо направлять больше бюджетных средств
Безопасность детей в школах, интернатах и детских садах — вопрос, не теряющий актуальности. Каков в настоящее время набор мер по обеспечению безопасности детей и насколько он достаточен, рассказал депутат Думы города Томска по Каштачному избирательному округу № 6, председатель комиссии по общественной безопасности Игорь Морозов.
- Проблема безопасности в школах и детсадах можно разделить на две части – это, условно, внутренняя угроза и внешняя. Причем если внешнюю угрозу могут предотвратить правоохранительные органы и сотрудники частных предприятий, то в случае с внутренней угрозой – например, когда в школу разбираться с детьми приходят родители, как недавно в гимназии №1 – все гораздо сложнее.
Внешняя угроза – это противодействие терроризму, препятствие в допуске на территорию детского учреждения нетрезвых и подозрительных лиц. Меры безопасности осуществляют правоохранительные органы и частные охранные структуры. Во-первых, это обеспечение контрольно-пропускного режима – наличие человека на входе. Как правило, сейчас это человек, который находится на этом входе много лет и знает всех в лицо. Идеально – если есть также система контроля удаленного допуска, как в школе №25: установлен турникет, у каждого ученика – прокси-карта, которую он использует при входе и выходе.
Идеально, конечно, чтобы в учебном заведении работали два охранника – это обеспечивает сменяемость, а также возможность следить не только за входом, но и совершать обход внутри учреждения и на прилегающей территории. Однако на деле далеко не везде так: у школ нет средств нанять второго охранника, а родители учеников не всегда способны за это заплатить. То же самое с видеонаблюдением – далеко не во всех школах могут найти на это спонсорские или родительские средства. Город бы взял на себя часть расходов, однако сейчас, в условиях дефицитного бюджета, это не совсем реально.
Классическая система безопасности сейчас установлена в детском саду №13 – там есть видеонаблюдение, а также система доступа – у воспитателей и у каждого родителя есть электронный ключ, который открывает электрозамки. Кроме того, ворота там на электроприводах, что также контролирует доступ. Это помогает оградить территорию как от граждан, которые любят использовать по ночам территорию детских садов для «отдыха», так и от бродячих собак, например. Но такой системой безопасности сейчас, к сожалению, могут похвастаться далеко не все детские сады города.
Что касается внутренней угрозы – то это очень сложный вопрос. Конечно, драки в школах были всегда, но когда родители выясняют с учениками отношения – раньше я о таком не слышал. И это такие происшествия, которые не исправит охранник – это вопрос воспитания, понимания, что таким путем вмешиваться нельзя. Школа сейчас вновь активно занимается воспитанием, и родители должны включаться в образовательный процесс.
Взять хотя бы тот случай в первой гимназии – охранник не имел права не пустить в школу родителя, который к тому же член родительского комитета, активист и каждый день в эту школу приходил до этого конфликта. С другой стороны, если бы охранников в гимназии было бы двое, один из них мог бы, совершая обход, оказаться рядом с местом происшествия. Поэтому, безусловно, школам необходимо иметь по два охранника, а также обеспечить наличие технических средств охраны.
Я, как депутат, хотел бы наполнить городской бюджет, чтобы средства можно было без оглядки тратить на безопасность детей, ведь безопасности много не бывает. А у себя на округе мы продолжаем проект «Каштак без опасности», который в будущем обеспечит системную безопасность – и в школах, и в детских садах, и на улицах, и в подъездах, и в квартирах.