В Ленинском районе оценены объекты участников конкурса "Томский дворик", сообщает пресс-служба администрации Томска.
Вчера, 11 августа, комиссия конкурса по благоустройству "Томский дворик-2009" под руководством председателя комитета по местному самоуправлению Татьяны Макогон оценила конкурсные объекты Ленинского района, которых было заявлено больше сорока. 22 адреса участвовали в общегородском конкурсе в первый раз.
Как ни в одном другом районе, в Ленинском очень активно готовились к "Томскому дворику-2009" товарищества собственников жилья. Шестнадцать ТСЖ района участвовали в большинстве номинаций конкурса. В частности, ТСЖ "Пристанское" (ул. Карла Маркса, 34-36) решило участвовать в номинации "Двор образцового содержания". Председателю ТСЖ Ларисе Кузнецовой было чем похвастать – здесь чистый ухоженный двор с разнообразными цветниками, уютные подъезды и даже спортивный зал, оборудованный в подвале дома, и пользующийся большой популярностью у жильцов.
ТСЖ "Городок" во главе с Людмилой Стрельниковой (ул. Говорова, 46/1) помимо своего двора предложил комиссии к оценке балкон собственника жилья Любови Кузововой. Этот балкон и в самом деле оказался настоящим украшением огромного дома.
В очередной раз поразило своим трудолюбием и объемом проделанной за год работы ТСЖ "Зырянское" (ул. Пролетарская, 49). Председатель ТСЖ Людмила Рафикова вместе с жильцами дома разбила во дворе еще три большие клумбы и поселила в очищенном Еренёвском озере мудрую черепаху Тортилу.
Комиссия также отметила, что большинство участников "Томского дворика" прежних лет поддерживают в очень хорошем состоянии свои объекты. В Ленинском районе это дворы ТСЖ "Алмаз" (пр. Ленина, 199) и ТСЖ "Керепеть" (пр. Ленина, 255, 259) ; школа № 16, детские площадки в мкр. Радужный (УК "Жилсервис ТДСК"), частные усадьбы в Сосновом бору.
Напомним, что комиссия конкурса уже оценила объекты в Советском, Кировском и Октябрьском районах.
Сегодня, 12 августа, в течение дня конкурсная комиссия будет оценивать благоустройство территорий офисов, а также учреждений здравоохранения и образования.